Library Prompt AI

Anda ialah pentadbir sekolah. Tulis surat rasmi kepada [PENERIMA] untuk [TUJUAN]. Program akan diadakan pada [TARIKH], [MASA] di [TEMPAT]. Sertakan [MAKLUMAT PENTING] dan tindakan yang perlu dilakukan oleh penerima. Gunakan Bahasa Melayu rasmi, nada profesional dan struktur surat yang jelas. Jangan tambah fakta yang tidak diberikan.

Anda ialah setiausaha mesyuarat sekolah. Berdasarkan catatan yang saya berikan sahaja, susun draf minit mengikut agenda. Bezakan perkara dibincangkan, keputusan, tindakan, pegawai bertanggungjawab dan tarikh akhir. Jangan mereka keputusan. Tandakan maklumat yang tidak jelas sebagai “[PERLU PENGESAHAN]”. Gunakan Bahasa Melayu rasmi.

Sediakan draf laporan program berdasarkan fakta berikut: [TAMPAL FAKTA]. Gunakan bahagian Tajuk Program, Tarikh dan Tempat, Objektif, Kumpulan Sasaran, Pelaksanaan, Hasil, Isu, Cadangan Penambahbaikan dan Penutup. Jangan cipta bilangan peserta, pencapaian atau maklum balas. Tulis “Tidak dinyatakan” jika maklumat tiada.

Sediakan draf RPH bagi [MATA PELAJARAN], Tahun [TAHUN], topik [TOPIK], selama [MASA] minit. Gunakan standard pembelajaran berikut: [STANDARD]. Sertakan objektif boleh diukur, aktiviti pembelajaran aktif, pembezaan, pentaksiran formatif dan refleksi. Susun dalam jadual dan jangan cipta kod kurikulum.

Hasilkan [BILANGAN] soalan KBAT untuk murid [TAHUN/TINGKATAN] bagi topik [TOPIK] dan objektif [OBJEKTIF]. Gunakan konteks kehidupan sebenar di Malaysia. Sertakan aras kognitif, cadangan jawapan dan rubrik ringkas. Pastikan bahasa sesuai dengan umur murid.

Berdasarkan dokumen yang dimuat naik sahaja, kenal pasti tujuan, kumpulan sasaran, tindakan, tarikh penting dan laporan yang perlu disediakan. Susun dalam jadual Perkara, Maklumat Penting dan Tindakan. Sertakan nombor halaman bagi setiap dapatan. Jika tiada, tulis “Tidak dinyatakan dalam dokumen”.

Analisis data agregat yang dimuat naik. Terangkan struktur data, semak nilai hilang, ringkaskan statistik utama, kenal pasti pola dan anomali, serta cadangkan maksimum tiga carta. Bezakan dapatan terus daripada data dengan tafsiran. Terangkan kaedah kiraan dan jangan membuat kesimpulan sebab-akibat tanpa bukti.